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药学专业大学生实习角色转换探析

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摘要本文从影响药学专业大学生实习角色转换的内在因素和外在因素着手，鲜明地提出了培养药学专业学生正确的角色意识与角色理念，全面认真地对待教学实践环节，建立和形成了“正确定位、规划调整、适时引导、整体推进”的药学专业实习生角色转变机制。

DOI 5jo9q2lkjv/1950236

作者符彦纯;佘雨波

机构地区不详

出处《教育教学论坛》 2017年18期

关键词药学实习角色转换

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育教学论坛

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