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初中英语词汇教学策略研究

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摘要本文从教学实践出发,从词汇教学存在的问题入手,探讨了初中英语词汇教学的几种策略。只有解决了词汇教与学中遇到的问题,才能达到提高学生综合语言运用能力的目的。

DOI 2d3wky6nj9/1935691

作者车爱侠

机构地区不详

出处《英语新世纪》 2011年4期

关键词问题探讨词汇教学学法指导策略

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

英语新世纪

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