高中英语教学中创造思维的训练

一、引言21世纪的英语教学,必须是科学的、现代的英语素质教育。语言学家们主张,在教学中应广泛地让学生参与,积极思考,亲自实践,培养学生的自我意识、竞争意识和创造意识,发展学生的创造性思维能力,开发学生的潜在能力。但如何把这些理论付诸实际教学中呢?这成了摆在外语教师面前的突出问题。笔者数年来一直教高中英语,深感在教学中注意创造思维的训练技巧,有助于实现素质教育目标,为此,在日常教学中作了必要的实验和探索。下面是如何利用SEFC教材培养学生创造思维的一些做法。二、创造思维训练的内涵创造思维,指的是人们在前人或个人已取得的成果基础上又有创新的思维活动。它是一种崭新的、超

• 作者: 叶丽娟
• 出处: 《无锡教育学院学报》 2001年1期
• 关键词: 创造思维训练 高中英语 开放性问题 训练方法 求异思维 教学中
• 分类: [文化科学][教育学]