平移

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摘要 教学设计指导思想与理论依据1.课程标准对平移的要求通过观察、操作等,在方格纸上认识图形的平移,能在方格纸上按水平或垂直方向将简单的图形平移。
机构地区 不详
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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