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《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
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2018年8期
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磁现象
磁现象
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摘要
案例概述本课采用了'学本课堂'教学模式,学生课前先进行充分的结构化预习,并用家庭实验室进行探究,课上再次进行探究并展示。案例亮点1.视频展示生动激发学习兴趣引入环节利用视频生动展示神奇的磁现象——磁悬浮,充分激发学生的好奇心和学习兴趣。小结环节播放物理大师,将本堂知识点生动有趣地进行梳理总结,帮助学生快速掌握重点知识。
DOI
6jrnqyww45/1923639
作者
张伟
机构地区
不详
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年8期
关键词
磁感线
结构化预习
生动有趣
知识点
家庭实验室
磁现象
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2018年8期
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