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How advertising works

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摘要本课是一节高中英语阅读课,话题为广告。教师以学生最喜欢的广告导入话题,激起学生的学习热情,进而通过对比几组不同风格的广告,引起学生思考——Howadvertisingworks?教师通过对文本不同层次的处理,扎实有效地培养学生阅读的predicting,skimming,scanning,paraphrasingandinferring等技能。

DOI 5jo9lomnjv/1923136

作者夏盈月

机构地区不详

出处《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2015年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）