启动素质教育初探

<正>素质教育,这个面向新世纪的科学而充满创意的课题,现已成为每一个教育工作者注目、思考乃至于探索实践的中心科学命题。一所企业小学,素质教育应如何启动,确定怎样的立足点与切入口呢?我们武钢三小组织了为期半年的办学方略、教育思想大讨论,1995年确定“创造合格十特色学校,造就全面十特长学生”的办学目标。提出“人人有特长、个个会创造”为武钢三小学生个性发展的教育

• 作者: 杨金华
• 出处: 《武汉市教育科学研究院学报》 1998年12期
• 关键词: 实施素质教育 活动课 学生个性发展 学校素质教育 教师 启动
• 分类: [文化科学][教育学]