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《教育与经济》
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2002年3期
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我国地区教育程度指标差距问题研究
我国地区教育程度指标差距问题研究
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摘要
采用三次全国人口普查数据,选取三类教育产出指标,通过计算其变差系数、加权变差系数和锡尔系数及锡尔系数分解,揭示和描述80年代以来我国30省区间、三大地带间及地带内省区间教育程度差距及变动趋势,在分析结果的基础上提出政策性建议.
DOI
3j7wv88vd1/1900505
作者
岳洪江;严全治
机构地区
不详
出处
《教育与经济》
2002年3期
关键词
地区教育程度
教育指标
变差系数
加权变差系数
锡尔系数
计量方法
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2002年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育与经济
2002年3期
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