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《名作欣赏:评论版(中旬)》
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2010年4期
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论如何发挥审美主体在诗歌美育中的作用
论如何发挥审美主体在诗歌美育中的作用
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摘要
在学校教育中,美育占据着非常重要的作用,诗歌在教学中既能起到增长知识的作用,又能起到美化人品、净化心灵的美育作用。本文从诗歌美育的必要性入手,分析了诗歌美育策略,即从审美主体出发,变被动为主动,充分发挥审美主体在诗歌美育中的作用;并提出了通过酝酿氛围、营造韵律感受、重视朗读等手段来进一步推动诗歌美育。
DOI
3j7wv32qd1/1896729
作者
王光英
机构地区
不详
出处
《名作欣赏:评论版(中旬)》
2010年4期
关键词
审美主体
诗歌
美育
分类
[文学][世界文学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
名作欣赏:评论版(中旬)
2010年4期
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