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内地西藏班(校)英语教育教学中的西藏元素

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摘要内地西藏班(校)英语教育教学具有较强的特殊性,融入西藏元素,提高藏民族文化在外语教育教学中多种意义上的涵盖与交融是一种行之有效的教育教学策略。本文指出,应在师资队伍、教学方法、教材教辅用书等方面融入西藏元素,以期提高内地西藏班(校)英语教育教学效果。

DOI 34gv5en049/1896707

作者高全孝;王静

机构地区不详

出处《民族论坛》 2012年11X期

关键词西藏班(校) 英语西藏元素

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2012年11月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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