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浅谈高职院校职业技能鉴定与理论教学衔接效应——以武汉铁路职业技术学院为例

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摘要文章对武汉铁路职业技术学院近几年开展的铁路工种职业技能鉴定工作的现状加以详细分析，从通过率低的问题着手，寻找原因，并提出了几点关于职业技能鉴定与教育教学衔接的方法，用以提高学生职业技能鉴定的通过率，达到改善高职院校教学理论与技能实践的效果。

DOI kd2zq3wrd6/1888114

作者黄丽

机构地区不详

出处《教育界：高等教育研究（下）》 2018年10期

关键词高职院校职业技能鉴定现状分析教学衔接

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：高等教育研究（下）

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