转变教育观念 推进课程改革

教育观念是人们对教育问题的认识和看法。不断地更新教育观念，是教育思想和教育观念的一条基本规律，是积极推进课程改革的有力保障。观念是行动的灵魂，是教学改革的先导，是新世纪教师的立教之本。“师者，所以传教授业解惑也!”唐代的韩愈给予教师职业定下的基调延续了一千多年。但是人类已经进入了二十一世纪，新自勺文化，新的文明，

• 作者: 曾香玉;刘少敏
• 出处: 《基础教育研究与实践》 2004年1期
• 关键词: 教育观念 课程改革 教师素质 教学方法 素质教育 应试教育
• 分类: [文化科学][教育学]