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《教学管理与教育研究》
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2018年22期
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创新活动设计 突出深度教学
创新活动设计 突出深度教学
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摘要
道德与法治是一门“活动型”的综合课程,课程目标主要通过教师指导的各种教学活动来实现.首先,教师要围绕目标,精心设计活动步骤.课堂上,要创设适宜的活动情景,灵活多样地选用教学活动,巧妙地组织情感体验活动,让学生自主地体验,同时教师多运用一些激励性语言来对学生进行评价,让学生在兴致勃勃的主动参与中受到教育,提高课堂教学的深度.
DOI
wjvr386647/1887226
作者
王先蓉
机构地区
不详
出处
《教学管理与教育研究》
2018年22期
关键词
课程目标
活动设计
深度教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学管理与教育研究
2018年22期
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