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方向与挑战：创业教育融合专业教育的路径分析——基于课程开发层面

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摘要目前,创业教育游离于高等教育的专业教育以外,但创业教育与专业教育的融合是必然趋势.从课程开发层面看,专业教育缺乏与创业教育融合的动力,课程实施和评价方式也阻碍了创业教育质量的提升.倡导基于专业的创业教育更加符合当前高等教育发展的要求,课程目标的一致性、课程开发组织的协调以及当前课程开发技术的发展为基于专业的创业教育发展提供了可能.

DOI wjvromok47/1879850

作者陈辉

机构地区不详

出处《江苏工程职业技术学院学报》 2018年3期

关键词创业教育专业教育融合课程开发技术课程目标

分类 [轻工技术与工程][纺织科学与工程]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）