引导学生深化词语理解的几点做法

通过学习课文来理解词语是小学语文教学中非常重要的教学目标之一。多年的语文教学实践证实,必须规避单纯地强行让学生理解词语的做法,引导学生理解并掌握词语的技巧,比如,将词语理解置身于一定的语言环境中,更容易理解词语的意思。因此,我们要在组织阅读教学时,要创设一定的语言环境来有效的帮助学生对词语快速理解,并加深学生对词语的深刻理解。

• 作者: 杨露馨
• 出处: 《语文天地：小教版》 2018年11期
• 关键词: 词语 学生 引导 语文教学 语言环境 教学目标
• 分类: [文化科学][教育学]