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民族地区高校环境设计人才培养模式建构

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摘要民族地区现代环境设计教育存在诸多问题,通过基于人文意义的具有民族地区特色的环境设计人才培养模式建构,可以协调好技术与艺术、科学与文化、教育与社会的关系,最终实现人才、社会、文化和谐发展的目标。

DOI 2d3w7l07j9/1870791

作者黄洋

机构地区不详

出处《阿坝师范学院学报》 2018年3期

关键词环境设计文化融入教育模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

阿坝师范学院学报

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