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大学生特质性考试焦虑量表的编制

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摘要编制适合大学生的特质性考试焦虑量表,并检验其信效度。通过查阅相关文献、访谈等方法编制量表的项目,分析删选项目,对数据进行探索性因素分析以探究量表的结构,并检验了量表的重测信度和效标效度。结果表明本研究编制的大学生特质性考试焦虑量表具有较好的信效度,对大学生的特质性考试焦虑有一定的辨别力。

DOI ldeqpzxnd3/1853265

作者柏璐

机构地区不详

出处《太原学院学报：社会科学版》 2018年3期

关键词特质性考试焦虑大学生量表编制信度效度

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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太原学院学报：社会科学版

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