高等教育与经济发展灰色关联分析——以黑龙江省为例

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摘要 根据黑龙江省高等教育与经济发展现状,对相关性进行分析,总结能够代表黑龙江省高等教育和经济发展的评价指标,运用灰邑关联分析,得到各指标之间的关联毖强毖,为黑龙江政府制定适合教育和经济协同发展的政策提供可供借坚的理论依据与对策。
机构地区 不详
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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