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高职电子类专业创客教育实施路径探析

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摘要针对高职院校创新创业教育中存在的问题,分析了创客教育与专业教育之间的契合关系,提出了将创客教育融入到专业人才培养教育中,以电子类专业为例,从专业的定位、课程体系的建设、创客空间的建设、创客师资队伍的建设、资源有效融合等方面开展研究和探析,给出了高职电子类专业创客教育的实施路径。

DOI rj8z3q8rj0/1845310

作者郭稳涛;李玉民

机构地区不详

出处《河北职业教育》 2018年2期

关键词高职院校创客教育电子专业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北职业教育

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