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让渡式主题班会的再思考

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摘要《＂让渡式班会＂改变了什么》一文发表后,笔者认识到让渡式主题班会创新的必要性与迫切性,只有不断优化班会内容与形式,才能顺应新教育环境下学生成长的需求,提高班主任德育的有效性,为学生的终身发展奠定基础。

DOI zdlg7w584l/1845016

作者雷婼熙

机构地区不详

出处《中小学班主任》 2018年3期

关键词主题班会教育环境班主任学生德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学班主任

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