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电影培育高年级小学生24项优势的定量考察——以溧阳市实验小学六年级两班的实验为例

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摘要为了探讨电影对小学生比势的培育作用，课题组选择了江苏常州溧阳市宴验小学六年级两班为对象，采用积极心理学有关理论和测试量表，历时近一学期，结果显示，电影对小学生24项比势有明显的提升作用。本项宴证研究以详宴的数据为电影疗法的定量研究提供了示范性案例。

DOI zdlgq0k24l/1835688

作者田兆耀;朱秀中

机构地区不详

出处《美与时代：美学（下）》 2018年3期

关键词电影疗法小学生优势培育定量研究

分类 [哲学宗教][美学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

美与时代：美学（下）

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