寒暑假生活育人:实现班主任研究的“开疆拓土”

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摘要 在中国,亿万学生、家长和教师都熟悉“班级”。然而,只有部分班主任会把班级建设成为学习、生活和成长的美好家园;大多数班级的教育潜能远未得到全面开发。2015年6~9月,华东师范大学与常州市新北区龙虎塘实验小学合作,第一次探索暑假生活与学期初生活变革。至2017年暑假,已发展成为全国近200个研究单元参与的“你好,暑假!”项目。
机构地区 不详
出处 《中小学班主任》 2018年2期
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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