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《心血管病防治知识:学术版》
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分层带教在急诊心血管护理中的体会
分层带教在急诊心血管护理中的体会
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摘要
目的讨论分层带教的方法对于急诊科心血管护理的实习护士的教学效果。方法选择2016年3月到2016年12月,在心血管护理科实习的护士80人进行这项研究,把他们分为两组,其中一组采用比较传统的护理教学方法进行教学,而另一组则采用分层带教的方法。结果实验组的综合考核成绩明显要比对照组的考核成绩要好。结论分层带教这种护理教学模式的教学效果更好,可以更好地提高实习护士对于心血管的护理能力。
DOI
6jrn5xkx45/1815415
作者
陈丽萍
机构地区
不详
出处
《心血管病防治知识:学术版》
2017年12期
关键词
分层带教
急诊
心血管护理
分类
[医药卫生][心血管疾病]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
心血管病防治知识:学术版
2017年12期
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