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《北京政法职业学院学报》
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借鉴STEAM思想培养职教创新人才
借鉴STEAM思想培养职教创新人才
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摘要
STEAM教育通过融合课程学习培养学生跨学科整合能力,能纠正中国过度应试教育造成孩子动手能力差、缺少创新能力的缺陷.有效的对策是尝试开设创客教育课程、跨学科课程.
DOI
ldeqoqxzd3/1800265
作者
陆广地;王行晖
机构地区
不详
出处
《北京政法职业学院学报》
2017年4期
关键词
STEAM教育
职业教育教改
职业教育的STEAM实践
分类
[政治法律][法学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
北京政法职业学院学报
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