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《四川工商学院学术新视野》
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2017年4期
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现代舞编创与接受的认知初探
现代舞编创与接受的认知初探
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摘要
本文在阐述认知科学强调主体对客体的理解、组织、消化、反应等过程的基础上,试图探析认知视角对现代舞这一艺术形式提供的新的解读.本文发现,一个舞蹈所蕴含的意义及其展现方式、包括受众的解读过程都可以置于认知过程的描述与解释的框架中,因此认知视角可以架起现代舞本身和意义表征及解读之间某种具有逻辑性和可证性的桥梁.以此为基础,本文认为认知视角是对现代舞进行深入研究的可行途径.
DOI
54ywzl91j0/1793776
作者
刘笑
机构地区
不详
出处
《四川工商学院学术新视野》
2017年4期
关键词
认知
现代舞
解读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
四川工商学院学术新视野
2017年4期
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