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“证据法学”教学改革思考

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摘要证据法学具有课时短,知识点混杂,法条多和实践性强的特点。文章从证据法学课程的特点出发,以课堂教学和考核方式作为该门课程改革的切入点,提出了＂证据法学＂教学改革的建议,并分析了其改革效果,有助于提升学生自主学习的热情和强化运用证据法知识分析解决法律问题的能力。

DOI 7j698vn0j0/1784418

作者张科

机构地区不详

出处《黑龙江教育：高教研究与评估》 2017年11期

关键词证据法学教学改革法学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黑龙江教育：高教研究与评估

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