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试论职业学校班主任的学生观

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摘要本文从加德纳教授的多元智能化出发,浅析了作为职业学校的班主任应树立人人皆可成才、人人皆有可能的学生观.

DOI 34gvyn8o49/1781655

作者何华;皮淑玲

机构地区不详

出处《科学咨询》 2017年44期

关键词职业学校班主任学生观

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学咨询

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