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向“审美”和“深度”靠拢--从近年浙江高考文学类阅读命题看备考突破要略

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摘要近年浙江高考文学类阅读材料,大多是“写人记事”的,理解难度不大.但是,因其贴近生活,也容易使一些考生用“实用”的眼光来观照,自觉不自觉地忽略了文学作品的审美特征.针对这种状况,在高中语文文学类作品阅读复习备考中,教师亟须从文学作品特质和文学欣赏规律出发,引领学生向“审美”和“深度”靠拢.

DOI rdx5767yjl/1781197

作者杨建华;沈坤林

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（语文教学）》 2017年10期

关键词高考文学类阅读题备考审美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：中学版（语文教学）

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高考文学类阅读题备考审美

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