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高职院校《公共空间室内设计》教学思考

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摘要公共空间室内设计是建筑装饰专业主干实践性课程,以职业能力培养为重点,充分体现职业性、实践性和开放性。本文针对高职院校的公共空间室内设计课程,以四川工程职业技术学院为例,分析现阶段在教学之中存在的问题及往届毕业生反馈的意见。探索该课程的教学新思路,整合学习新方法,以提高学生对本课程的学习效果。

DOI rdx573k1jl/1779201

作者闫超;李梁;谭智

机构地区不详

出处《装备制造与教育》 2017年3期

关键词公共空间室内设计课程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）