爱跳舞的毛毛虫

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摘要 活动目标1.通过欣赏、观察、交流,感受毛毛虫跳舞时的生动与可爱。2.尝试用印画材料连续压印,适当的添画触角、脚等细节,表现毛毛虫的不同姿态。3.在游戏的情景中,体验胡萝卜印画的快乐。
机构地区 不详
出处 《早期教育:美术版》 2017年10期
出版日期 2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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