教学惯习影响的体育教学改革反思与探索

教学改革是我国基础教育实现转型发展的有益探索,成功的教学改革能够为教学工作带来深刻的影响与深远的意义。多年的实践与探索表明,对教学改革实施产生影响的因素不仅有来自社会和家庭等的外在环境压力,还有来自学校、教师与教育等的内在阻力。尤为重要的是,教师教的行为与方式能够对学生学的方式产生直接的影响。虽然,现阶段学校与相关机构在教师上任之前会对其进行轮番培训.

• 作者: 赵克昌
• 出处: 《青少年体育》 2017年9期
• 关键词: 教学互动 体育教学 教学行为 基础教育 教学信念 自主学习
• 分类: [文化科学][体育学]