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高职航海类人才“分层教学、分类培养”模式构建

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摘要阐述当前航运业对航海类人才的需求以及航海教育的现状,借鉴教育学中＂最近发展区＂理论、教学过程最优化等理论,分析航海高等职业教育实施＂分层教学,分类培养＂的科学性与可行性,并在该框架下设计构建航海类人才培养体系。

DOI 2d3w316lj9/1770367

作者完剑侠;牛媛媛;黄锦鹏

机构地区不详

出处《航海教育研究》 2017年3期

关键词高职航海教育 “最近发展区”理论教学过程最优化分层教学分类培养

分类 [交通运输工程][船舶与海洋工程]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

航海教育研究

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