摘要
创业与创新教育是辩证统一的关系,二者具有极其重要的联系。高职院校在开展＂创新创业＂工作时应该秉持＂以人为本＂的原则,应该以学生的发展为工作目标,着眼于促进学生智力、知识、爱好、动手能力和实践能力的全面发展,增强学生素质,提高学生的竞争力。在＂大众创新,万众创业＂的时代背景下,高职院校的创新创业工作面临新一轮的考验,在培养人才的过程中存在一些弊端。学生只顾死记硬背,缺乏社会实践能力,知识结构与社会需求脱节,学生的真实能力得不到改善,这样对学生自身发展和社会整体发展不利。高职院校要建立健全＂双创＂教育体系,加强课程体系改革,创新教学方法,开启实践教学的新模式,以学生和社会需求为导向,着眼于培养具有创新创业精神的人才目标,共同讨论优化人才培养模式的策略,为社会发展培养出一批具有创新精神的高质量人才,在全社会营造＂大众创业,万众创新＂的良好社会风气。
出版日期
2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
