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让幼儿与环境对话——浅谈幼儿园美术环境创设
让幼儿与环境对话——浅谈幼儿园美术环境创设
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摘要
意大利瑞吉欧的教育理念提出:“教师要注重环境创设,要让幼儿真正地感受到幼儿园环境是属于他们的。”《幼儿园工作规程》指出:要充分利用周围环境的有利条件,以积极运用感官为原则,灵活运用集体活动与个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的机会。
DOI
rdx5oygljl/1763201
作者
张桂枝
机构地区
不详
出处
《少儿美术》
2017年8期
关键词
幼儿园美术环境
幼儿
环境对话
分类
[艺术][美术]
出版日期
2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少儿美术
2017年8期
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