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浅谈初中语文教学对文本“拟人”手法的攻破

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摘要文学创造者总是以己度人,推己及物,达成主观世界与客观世界的沟通,用维柯的话来说,既是＂把自己的本性转移到事物身上去＂,让人性无处不显,让泛着人性光彩的外物替自己说话,将感情含蓄委婉地道来,这便是＂拟人＂。拟人是一种艺术技巧,同时也是一种思维方式。

DOI wjvr7x5947/1757998

作者赵春花

机构地区不详

出处《中学语文：教学大参考（上旬）》 2017年7期

关键词初中语文教学拟人手法文本客观世界主观世界

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学语文：教学大参考（上旬）

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