我国成人继续教育工作者专业化研究进展述评

成人继续教育工作者专业化是成人继续教育发展的趋势。自研究者关注成人继续教育工作者专业化以来,已取得一定研究成果,研究主题主要集中于成人继续教育工作者专业化的内涵、意义、困境、标准、路径、保障制度等几个方面。但研究成果分散,尚未形成成熟的体系,存在研究方法单一、本土特色不突出、研究视域狭隘、理论基础薄弱等问题,未来的研究应创新方法、开阔视野,构建系统成熟的研究体系。

• 作者: 赵艺凡;王晨倩
• 出处: 《河北大学成人教育学院学报》 2017年2期
• 关键词: 成人继续教育工作者 专业化 研究进展 述评
• 分类: [文化科学][教育学]