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大学生人文素养的现状与提升策略——以东北大学为例

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摘要高校应围绕立德树人根本任务,高度重视大学生人文素养教育如将人文素质教育融入专业教育中,双管齐下,实现科学精神与人文素养的统一;开展人文素质选修课,搭建大学生人文素质选修课群;将毕业生德育答辩与用人单位招聘中的素质测试加入大学生人文素养评价体系,激励大学生提升个人修养和文化素养;打造良好的校园＂硬环境＂、＂软环境＂和＂网环境＂,烘托和谐的校园人文氛围。

DOI wjvrw66k47/1747826

作者韩磊;侯梦琪;王鹤棋

机构地区不详

出处《高校辅导员学刊》 2017年3期

关键词大学生人文素养模型人文选修课人文环境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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