基于语境,提升英语教学的实践性

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摘要 课堂教学中,教师要创设与话题相关的真实语境,强调语言学习的实践性和应用性,提高学生的综合语言运用能力。
作者 莫敏
机构地区 不详
出版日期 2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)