教育均衡发展背景下区域内社会教育资源整合的思考

社会教育资源是一个广泛而极具潜在生命力的教育资源体系，社会教育机构数量多，专业性强，且大多免费开放，但是使用率不高，存在教育资源浪费的现象。在倡导教育均衡发展的背景下，青少年宫等校外教育专门机构要与其他社会教育场馆协同发展、有效融合，更好地促进素质教育的实施。要拓展校外教育功能，建立青少年宫校外教育机构与社会教育场馆的共建机制，从区域协调、信息分享、反馈社会、志愿服务等方面入手．使区域内校外教育机构与社会教育资源有效整合，取得校外教育实效。

• 作者: 姜媛媛
• 出处: 《青少年研究与实践》 2017年2期
• 关键词: 教育均衡 社会资源 校外教育功能 整合 拓展
• 分类: [文化科学][教育学]