多媒体辅助大学普通话教学发展新探

大学普通话教学在国家提倡“说普通话”的背景下显得尤为重要，但多媒体技术在高校得到发展之前，传统的普通话教学多以黑板讲解为主。充分利用多媒体，可以有效地实现大学普通话教学的实践性和应用性发展，改变传统单一僵化的教学模式，为学生学好普通话提供积极的方法支持。本文在探究原有普通话教学方式缺陷的基础上，分析多媒体在大学普通话教学中的辅助优势作用，旨在为多媒体在大学普通话教学中的应用提供发展思路。

• 作者: 李杉
• 出处: 《长春师范大学学报》 2017年5期
• 关键词: 多媒体 普通话教学 辅助教学
• 分类: [文化科学][教育学]