高校理工科学生社会主义核心价值观认同和践行——基于山东省五所高校的调查研究

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摘要 党的十八大以来,我国高校大力开展以社会主义核心价值观为核心的思想政治教育工作,以促进学生建立健全其价值观。对山东省五所高校问卷调查发现,理工科学生在践行社会主义核心价值观上存在明显特点。理工科学生对社会主义核心价值观的认同度高于意志与行动,并且其认同程度与年龄、政治面貌相关。本文根据调查数据分析了高校理工科学生社会主义核心价值观认同和践行状况,并探索价值观培育的正确路径。
机构地区 不详
出处 《高校辅导员》 2017年2期
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)