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谈谈加强实习生临床思维的培养

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摘要 <正>临床思维是对疾病现象进行调查、分析、综合、判断、推理等一系列的思维活动,以认识疾病的本质。正确的思维会提高对疾病的诊治率和医疗、护理质量,错误的思维会导致误诊或漏诊,甚至危及病人的生命。医学生在课堂上接受正规的理论教育后,通过最后一年实习和以后的反复实践,才能从一个单纯具有医学理论知识的学生向具有理论与实践相结合的医生的转变。因此,毕业实习在医学生的培养中有着举足轻重的地位,而在这一年的实践中对学生进行正确的临床思维培养,是造就出高水平医学人材的重要条件。

DOI g4q1nrprd8/1723672

作者陈锋

机构地区不详

出处《广西中医药大学学报》 1992年1期

关键词临床思维能力医生诊治率临床思维方法症状医学生

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 1992年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西中医药大学学报

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