全国教育学研究会第四届代表大会暨学术研讨会综述

中国教育学会教育学研究会第四届代表大会暨学术研讨会于1992年8月6日至9日在沈阳召开,到会代表100多人。会议研讨的主题是“面向21世纪的教育理论”,会议就“面向21世纪的中国教育理论发展问题”进行了热烈的研讨。研讨涉及的问题很多,较集中并取得共识的主要问题是教育理论界如何进一步解放思想,更好地为教育决策和教育改革实践服务,为经济建设服务。

• 作者: 李国霖
• 出处: 《教育导刊：上半月》 1992年10期
• 关键词: 教育学研究 教育理论 教育改革实践 中国教育学会 教育决策 教育传统
• 分类: [文化科学][教育学]