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《教育研究与评论》
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历史·儿童·启迪——一本书的班级课表
历史·儿童·启迪——一本书的班级课表
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摘要
2016年6月,我读到了林汉达先生的《中国历史故事集》这本书。《中国历史故事集》里有122个小故事,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,前后共1050年,书写了春秋、战国、西汉、东汉、三国五个时期的历史。身为语言学家的林汉达先生在这本书中采用了比较独特的叙事方法—一表达口语化,读着朗朗上口,听着就像是在讲故事。当时我就想,对于我的将要跨人四年级的学生而言,这是一本值得选择的暑假读物。
DOI
34gv1v3849/1689579
作者
王菊
机构地区
不详
出处
《教育研究与评论》
2016年5期
关键词
中国历史
课表
班级
儿童
故事集
统一全国
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究与评论
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