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虚拟仿真技术在微机组装教学中的应用

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摘要大多数学校在《微机组装与维护》课程投入的实训设备跟不上市场发展，损耗率较高，不能有效满足教学需求，造成实训课教学达不到良好效果，也给学生学习带来不便。虚拟仿真技术能在一定程度上缓解该课程的教学难题，有助于提升学生学习积极性及专业技能。

DOI 6jrn103y45/1671363

作者王修喜

机构地区不详

出处《江苏教育研究：职教（C版）》 2016年7期

关键词微机组装教学虚拟仿真

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育研究：职教（C版）

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