体裁式汉英翻译项目学习活动的设计

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摘要 针对当前高校汉英翻译的教学方式及学生参与情况进行调查,根据体裁式汉英翻译项目的特点,从其项目学习活动的设计着手,在教学活动中进行体裁式汉英翻译项目的选题与策划、开展与监控、展示与评价研究,以期促进新的体裁式汉英翻译项目学习活动的开展,带动学生主动参与项目学习,提高学习者的汉英翻译能力。
机构地区 不详
出处 《语文学刊》 2016年19期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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