培养“五大”习惯,夯实语文素养

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摘要 “播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”性格决定命运,习惯成就人生。在多年的语文教学实践中,
机构地区 不详
出处 《四川教育》 2016年09X期
出版日期 2016年08月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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