多元文化传播视野下的幼儿科学教育研究——评《幼儿科学教育》

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摘要 网络、计算机等新媒体的迅速发展不仅带动了文化自身的发展,同时,也让文化之间的交流愈加频繁,而在这种多元文化传播的视野之下,幼儿科学教育研究也越来越受到人们的重视。多元文化传播视野之下的幼儿科学教育不同于传统的幼儿科学教育。它对教育的内容和形式有着更高的全新要求.这也使相应参考书籍的重要性体现了出来。
作者 傅晨
机构地区 不详
出处 《新闻爱好者》 2016年9期
出版日期 2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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