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以“不”挈领,“不”平而鸣——再读《马说》

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摘要细读韩愈的《马说》,“不”字的运用意味深远,以“不”挈领,“不”平而鸣,亦能探求《马说》真味。文章从伯乐之“不”、千里马之“不”、食马者之“不”、韩愈之“不”四个方面阐述,深入领悟现实之凉,韩愈之痛,千里马之悲,食马者之蠢。

DOI 0dp9l9l0j2/1661769

作者司艳平

机构地区不详

出处《语文教学通讯：初中（B）》 2016年9期

关键词韩愈《马说》文本解读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学通讯：初中（B）

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