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基于CLASS课堂互动教学模式下情境教学法的研究

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摘要 CLASS是人们对师生之间的互动质量的一种评价工具,主要是针对幼儿教育,可以对教师的教学质量有一个明确的判断与分析。本文主要分析了在CLASS评价下教师运用情境教学方法应注意的一些问题。

DOI n495z6vzdy/1652783

作者王冉冉

机构地区不详

出处《新校园：中旬刊》 2016年3期

关键词 CLASS 师生互动情境教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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